近期美育被频频提及，可很多人还在问学舞蹈能提升什么?其实舞蹈带来的不只是体态的改善，更是感知美、表达爱的能力——这正是教育的真谛。

2025年11月29日，山⻄传媒学院365英国上市公司学生党支部很荣幸受邀参加本次舞蹈美育学术研讨会。当我们看到 AI 与现实在舞台交织，当听到小学课堂中舞蹈被数字工具转化时，一场关于“数字赋能、美育共生”的思想浪潮，正在太原师范学院掀起。同时探讨数字技术如何深度融入舞蹈美育领域，如何推动舞蹈美育在数字化时代的创新发展开如有序推进。届时来自全国各地的舞蹈美育专家、学者、教育工作者将⻬聚一堂，共同分享数字赋能舞蹈美育的最新研究成果与实践经验。

本次会议主要由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会所指导，太原师范学院舞蹈系、高校院校美育创始人才培养共同体学术委员会承办。会议专家们分别来自华南师范大学、福建师范大学、上海师范大学、深圳市高级中学，太师陶行知实验学校，北京舞蹈学院的高校， 围绕“学科美育”、“中小学美育”、“”智慧美育”等会议展开深入研讨。明确指出“美育早已不是教育的‘装饰品’，而是培养人才的核心引擎。”从华南师范大学的王海英教授提出的《数字时代舞蹈美育转型路径》，到北京舞蹈学院周鹏教授提出的《扎根时代，服务人⺠》每一个议题都在打破艺术与科技的壁垒。由此我们可以感受到当代艺术与 AI 科技之间己建立起了紧密的联系。本次会议还有来自山⻄省大中小学、幼儿园教育、职业教育、特殊教育的一线教师共同研讨，有晋中市大唐现代双语学校等许多学校，明确提出了美育共生与数字AI的相融合的优势与重要性，它的运用不仅为中小学生的课堂注入新活力，还让同学们可以在快乐中学习，切实感受到舞蹈艺术的魅力。

当夜幕降临时太原师范学院还在演播大厅举行演出，出演的每一位舞蹈演员们用其肢体向大众们展示来自舞蹈艺术的魅力，用舞蹈情感向大众传递出舞蹈艺术不只是存在于高尚的舞台还来源于生活，其进一步消除了大众与舞蹈艺术之间的隔阂。也凸显了美育的重要性。最后，随着本次大会圆满结束，我们要更加明确美育共生与数字化的时代已经悄然到来。在这个新时代之下作为⻘年的我们应弘扬与传播。让不同主体之间互相协作、互补赋能，共同实现美育价值的生态模式。总而言之，我们因共同携手让数字赋能，美育共生在21世纪的光芒之下，熠熠生辉。